如何让人才“干得好”？看江西这个小县城的引才留才之道

　　“实实在在的人才政策暖心又贴心。”5月29日，安远县政府办干部、硕士研究生刘念谈及该县人才引进政策时高兴地说。从9万元安家补助费到每年2.3万元的人才津贴，再到享受就医绿色通道，十余项专属服务让她迅速安顿下来，全身心投入工作。

　　还有很多像刘念这样的人才扎根在安远、奉献在安远。这一现象的背后，是该县以“留赣干”品牌为引领，紧扣“引、育、用、留”全链条发力，通过建平台、强服务、促融合，走出一条小县城汇聚人才促发展之路。

　　数据显示，安远县已成功签约29个重大项目，落地12个高水平人才项目，吸引了82名高层次人才和895名产业急需紧缺人才。这得益于安远县与深圳市龙华区的紧密合作。自去年11月双方签订区县结对合作框架协议以来，安远县精准掌握各领域的人才需求，并发布涉1029个岗位的急需紧缺人才目录。双方联合举办高层次人才国情研修班，邀请两地高校学者、行业领军人才授课，搭建起“人才飞地”长效协作机制。龙华的科创资源与安远的特色产业在这里精准对接，以人才链激活创新链、赋能产业链，为粤港澳大湾区与赣南苏区协同发展提供了跨区域智力合作新路径。

　　如何让人才“干得好”？安远县深化产教融合，打造“留赣干”产教融合示范园项目，构建“职业院校+龙头企业+产业园区”协同育人体系，实现人才培养与产业需求精准对接。

　　通过政校企联动，安远县建成20个“校中厂”“厂中校”实训基地，覆盖电子信息、新能源等多领域，让学生在“真刀真枪”的实践中锤炼技能；实行“招生即招工”，近三年累计培养6783名技能人才；推动“两校一院”资源共享，建立跨校实训功能室共享平台；企业高管、技术骨干进校园，职校教师驻企，“双师型”教师占比从53%跃升至87.8%；动态优化专业设置，新增特色专业，升级应用型课程，精准对接赣粤产业带需求，2023年至今，县内职业院校输送的6487名毕业生中，3295人进入技术研发岗位。

　　这些举措，在安远县中等职业技术学校2017级数控技术专业的优秀毕业生杜成龙身上得到体现。在校期间，得益于学校与本地装备制造企业的深度合作，杜成龙通过“厂中校”实训基地，系统学习数控加工核心技术，并多次参与企业真实生产项目。在“双师型”教师和企业技术骨干的联合培养下，他斩获江西省第一届职业技能大赛数控铣赛项目银牌，并荣获省级“铣工技师”称号。

　　“那时候，我在‘厂中校’基地跟着师傅们学习，标准化的生产流程，让我迅速将理论知识转化为实际操作能力。”杜成龙回忆起在校的时光，依然充满激情。现已考取台州科技职业学院数控专业正式教师的他，成为所在单位教学团队最年轻的专家之一。

　　除了培养技能人才，安远县还在高端平台建设方面持续发力。安远国家级顶尖人才计划实现零的突破，一人及一团队入选省级人才计划，一企业入选市级“揭榜挂帅”制项目支持名单。数字经济与产业集群双轮驱动，2024年，安远县获评全国首批农村电商“领跑县”，电子信息(电子元器件)产业集群被认定为省级中小企业特色产业集群，为县域经济发展注入了强劲动力。

　　从“引进来”到“扎下根”，安远县正以一系列暖心举措，打造人才宜居宜业的“温馨港”——成立赣州市首个“留赣干”人才发展协会，100家企事业单位加入，认定了160名“留赣干”高层次人才；推行人才“绿卡”制度，已为171名高层次人才提供子女入学、医疗就诊、日常出行等“一对一”专属服务；推行“书记领衔、局长领办”人才工作好事实事“双领”机制，解决人才工作难题，办结实事112件；县领导“一对一”联系服务31名专家人才，常态化走访慰问“留赣干”高层次人才；通过租赁补贴等方式，为464名人才解决了住房问题。

　　江西日报全媒体记者 曹章保